Translate

jueves, 26 de diciembre de 2019

Diversidad, ¿Qué es?

Es la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.

Existen diversos tipos de diversidad, por ejemplo:

  • Diversidad cultural

Refleja la multiplicidad, la convivencia y la interacción de las diferentes culturas coexistentes, a nivel mundial y en determinadas áreas, y atiende al grado de variación y riqueza cultural de estas con el objetivo de unir y no de diferenciar.
Cada cultura es diferente, cada individuo debe tener una identidad cultural y la diversidad cultural, en este sentido, se manifiesta por la diversidad del lenguaje, del arte, de la música, de las creencias religiosas, de la estructura social, de la agricultura, de las prácticas del manejo de la tierra y de la selección de los cultivos, de la dieta, y en todos los otros atributos de la sociedad humana.
Cuando conviven varias culturas diferentes en un mismo territorio se habla de multiculturalidad, y no necesariamente deben existir relaciones igualitarias entre los diferentes grupos culturales, sino una interacción sana y reconocer al otro como distinto.
En relación a este tema, existen testimonios que consideran a la globalización como un peligro para la preservación de la diversidad cultural, pues acreditan en la pérdida de las costumbres tradicionales y típicas de la sociedad, estableciendo características universales y unipersonales.

  • Diversidad étnica

Es la unión de diferentes pueblos en una misma sociedad, y que cada uno posee sus propias costumbres, lenguaje, piel, religiones, fiestas tradicionales, vestimenta, comida.

  • Diversidad lingüística

La existencia de una multiplicidad de lenguas dentro de un espacio geográfico. Es decir, es la diversidad lingüística demuestra la existencia de diferentes lenguas dentro de una misma comunidad y que comparten el mismo espacio geográfico.
Un factor que mide la diversidad cultural de una región, país o área geográfica es la diversidad lingüística, que se refiere a la medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o en una área geográfica determinada.

  • Diversidad biológica

La diversidad biológica o biodiversidad hace referencia a la inmensa variedad de seres vivos que existen en la Tierra, tanto especies animales como vegetales, y a su medio ambiente y los patrones naturales que la conforman, que son el resultado de la evolución a través de los procesos naturales y también de la influencia de las actividades del ser humano.
Comprende también las diferencias genéticas de cada especie y la variedad de ecosistemas, y estas permiten la combinación de múltiples formas de vida. Las diferentes formas de vida interaccionan entre sí y con el resto del entorno garantizando la vida y su sustento sobre el planeta.
Garantiza el equilibrio y el bienestar en la biosfera, y por tanto, el hombre y su cultura, como parte y producto de esta diversidad, debe velar por protegerla, mantenerla y respetarla. El 22 de mayo es el Día Internacional de la Biodiversidad.

  • Diversidad sexual

Expresión que se usa para referirse a los diferentes tipos de orientación sexual e identidad de género.
La orientación sexual se refiere al sexo hacia el cual la persona se siente atraída. En términos generales, suele clasificarse en:
  • heterosexualidad: personas que se sienten atraídas por el sexo opuesto.
  • homosexualidad: personas que se sienten atraídas por el mismo sexo.
  • bisexualidad: personas que se sienten atraídas por ambos sexos.
La identidad de género se refiere al sentido de pertenencia de la persona con el género masculino o femenino. 

  • Diversidad funcional

La diversidad funcional es un fenómeno, característica o hecho de todos los individuos de la sociedad por igual o de un determinado grupo social, para referirse que cada uno de ellos tiene unas determinadas capacidades.
Como el resto de diversidades, la diversidad funcional debe ser gestionada de modo que no se produzcan, o se corrijan, exclusiones o discriminaciones, por ejemplo, hacia un minusválido, inválido o discapacitado.

lunes, 25 de noviembre de 2019

Unidad 3: Situación Didáctica



La necesidad de una educación interarticular: 
Desarrollar la conciencia y sensibilidad cultural.


La discriminación es muy común en nuestra sociedad, sobre todo con personas de origen indígena. Pues aún hay quienes piensan que el nivel de ignorancia de ellos es mas alto por el simple hecho de ser diferentes tanto en cultura, formas de vestir, hablar y/o actuar. Mientras que en lo social y económico creen que tienen un nivel inferior, es por ello que cuando se les encuentra ofreciendo sus productos, muchas personas regatean el precio restando valor a todo el esfuerzo, realizado en transporte, elaboración y demás cosas que implican realizar esas ventas para llevar un sustento a casa. Mientras que en tiendas departamentales o de "Prestigio", llegan a pagar precios muy elevados por cosas que realmente no tienen ese valor tomando en cuenta las marcas, o el lugar de donde traen esos productos creyendo que tienen mayor calidad cuando muchas veces no es así.
De igual manera llegan a ser discriminados en tiendas departamentales, escuelas o cualquier otro lugar.
Pienso que esto debe cambiar, y como docentes tenemos el poder de hacer algo enseñando a nuestros educandos que en el lugar donde vivimos, así como en todos lados existe la multiculturalidad, para poder inculcarles el valor de respetar a las personas sin importar orígenes, costumbres, tradiciones, etc; así como a padres de familia y por supuesto empezando nosotros como personas para dar paso a la interculturalidad. 
Debemos darle el mismo valor a todas las personas y a sus trabajos o productos que nos ofrecen.
Las personas de origen indígena casi siempre traen productos artesanales en su mayoría, elaborados con mucho tiempo, esfuerzo y dedicación, desde las cosas que se pueden comer, hasta sus artesanías, ropa o accesorios, productos de origen realmente natural y un sin fin de cosas hermosas que nos ofrecen.

Todas elaboradas manualmente como ya mencioné anteriormente, y vale la pena reiterar porque este tipo de trabajo tiene muchísimo valor, pues, detrás del producto final hay mucho esfuerzo y tiempo invertido. Y el tiempo, es de las cosas mas valiosas que las personas podemos llegar a tener.
No está de mas decir, que la convivencia con esas personas puede llegar a ser muy agradable, pues son sencillas, amables y nos pueden enseñar muchas cosas, lejos de discriminar, aprendamos a aceptarlas, y sobre todo respetarlas como seres humanos, distintos pero con el mismo valor que cualquier persona. 
También es cierto que las comunidades indígenas están aun alejadas de la modernidad, y no tienen las mismas oportunidades que hay en las ciudades, esto hace que desarrollen otras capacidades para tener una vida digna ante las adversidades y falta de recursos que se les pueda presentar.

Resultado de imagen para indigenas artesanos


jueves, 10 de octubre de 2019

En el siguiente boletin, elaborado por:
Anadelia Santos Silvestre, Mayra Karina Castro Laurente, Bibiana Sarahi Goytia Sánchez
y Abigail Hidalgo Rojas, del grupo 502 Consideramos aspectos importantes sobre el tema "Diversidad e inclusión, nuestra prioridad como docentes". Abordamos la diversidad, sus tipos, y algunas barreras de aprendizaje. Incluímos tambien ejemplos sobre educacion inclusiva y no inclusiva, asi como las consecuencias de cada una de ellas. Esperando sea de su agrado.

https://drive.google.com/file/d/1tBEmG8b-QF4tbxiHLkXDzJDPtzvBrrME/view?usp=sharing